Secondaria di II grado
CADUTI DELLA DIRETTISSIMA -PROFESSIONALE
Castiglione dei Pepoli · Bologna · Emilia-Romagna
BORI009011 · VIA TOSCANA 21LINGUA E CULTURA STRANIERA (FRANCESE)
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REVELLINO PATRIZIA - SCHINARDI GIOVANNA - TELLIER ÃMILIE
CLITT · Volume unico · ISBN 9788808499462
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
- Scuole nella fonte
- 86
- Classi distinte
- 228
- Regioni raccordate
- 15
- Province raccordate
- 41
1 codici scuola della fonte non sono raccordati all’anagrafe corrente: sono inclusi nel totale nazionale e riportati separatamente nel riepilogo territoriale.
Dove viene usato: la diffusione nazionale
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
0 scuole18
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
| Regione | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| Lombardia | 18 | 43 |
| Campania | 17 | 37 |
| Emilia-Romagna | 15 | 47 |
| Lazio | 5 | 11 |
| Toscana | 5 | 18 |
| Piemonte | 4 | 8 |
| Puglia | 4 | 16 |
| Sicilia | 4 | 7 |
| Calabria | 3 | 5 |
| Veneto | 3 | 12 |
| Marche | 2 | 6 |
| Sardegna | 2 | 8 |
| Basilicata | 1 | 1 |
| Codice non raccordato | 1 | 1 |
| Liguria | 1 | 6 |
| Trentino-Alto Adige/Südtirol | 1 | 2 |
In quali anni di corso
Le scuole e le classi che lo adottano
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
59 scuole identificate · 89 classi nei risultati
Esporta queste adozioni CSV ↓1 classe
Secondaria di II grado
I.P.S.I.A. "F.LLI TADDIA"
Cento · Ferrara · Emilia-Romagna
FERI014017 · VIA BARUFFALDI 10Secondaria di II grado
I.T.C.S. "P.BURGATTI"
Cento · Ferrara · Emilia-Romagna
FETD00601V · VIA RIGONE1/14 classi
Secondaria di II grado
AGOSTINO PARADISI
Vignola · Modena · Emilia-Romagna
MOTD00701T · VIA RESISTENZA 700Secondaria di II grado
GADDA TECNICO FORNOVO TARO
Fornovo di Taro · Parma · Emilia-Romagna
PRTF008017 · V. NAZIONALE 6Secondaria di II grado
GADDA TECNICO SEDE DI LANGHIRANO
Langhirano · Parma · Emilia-Romagna
PRTF008028 · V. XXV APRILESecondaria di II grado
I.P. "PERSOLINO-STROCCHI"
Faenza · Ravenna · Emilia-Romagna
RARC060009 · VIA MEDAGLIE D'ORO N.92Secondaria di II grado
ISTITUTO TECNICO "L. EINAUDI"
Novafeltria · Rimini · Emilia-Romagna
RNTD00301Q · VIA DELLO SPORT 33Secondaria di II grado
"PIETRO MARCELLINO CORRADINI"
Sezze · Latina · Lazio
LTTD006016 · VIA CAPPUCCINI SNCSecondaria di II grado
VIA TIRSO S.N.C. SEDE ASSOCIATA
Monterotondo · Roma · Lazio
RMTD049017 · VIA TIRSO S.N.C.Secondaria di II grado
LUIGI LUZZATTI (PALESTRINA)
Palestrina · Roma · Lazio
RMTD11601R · VIA PEDEMONTANALe rilevazioni archiviate di questo libro
| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 86 | 228 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Prima di preparare la lista
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 36,40 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Come contiamo scuole, classi e adozioni
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.