Secondaria di I grado
SECONDARIA I GR. G. LEOPARDI
San Vittore Olona · Milano · Lombardia
MIMM845012 · VIA XXIV MAGGIO 34/36TECNOLOGIA
PACI GIAMPIETRO - PACI RICCARDO - BERNARDINI LUCIA
ZANICHELLI EDITORE · Volume unico · ISBN 9788808950758
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
251 scuole identificate · 831 classi nei risultati
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San Vittore Olona · Milano · Lombardia
MIMM845012 · VIA XXIV MAGGIO 34/36Secondaria di I grado
Segrate · Milano · Lombardia
MIMM8BK01N · VIA FRATELLI CERVISecondaria di I grado
Sesto San Giovanni · Milano · Lombardia
MIMM8AZ01A · VIA MARCONI 44Secondaria di I grado
Burago di Molgora · Monza e della Brianza · Lombardia
MBMM8CN01L · VIA GRAMSCI 44Secondaria di I grado
Ornago · Monza e della Brianza · Lombardia
MBMM8CN02N · VIA PORTA6Secondaria di I grado
Voghera · Pavia · Lombardia
PV1M004002 · VIA EMILIA 244Secondaria di I grado
Saronno · Varese · Lombardia
VAMM84701G · VIA RAMAZZOTTI 23Secondaria di I grado
Porto Sant'Elpidio · Fermo · Marche
APMM83601G · VIA MONTE GRAPPA N.9Secondaria di I grado
Pesaro · Pesaro e Urbino · Marche
PSMM81801N · VIA MANTEGAZZA 1Secondaria di I grado
San Martino in Pensilis · Campobasso · Molise
CBMM82001D · VIA F.LLI FUSCO 2| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 354 | 2.682 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 28,00 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.