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TECNOLOGIA.VERDE 2ED. - CONFEZIONE TECNOLOGIA+DISEGNO+TAVOLE DA DISEGNO (LDM)

PACI GIAMPIETRO - PACI RICCARDO - BERNARDINI LUCIA

ZANICHELLI EDITORE · Volume unico · ISBN 9788808899798

Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo

Trova scuole e classiConfronta con un altro ISBN →
Scuole nella fonte
513
Classi distinte
3.636
Regioni raccordate
19
Province raccordate
81

Dove viene usato: la diffusione nazionale

Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.

Diffusione del libro nelle regioniIl colore indica il numero assoluto di scuole che adottano questo libro. I valori e i collegamenti sono disponibili anche nella tabella accanto.Piemonte · 36 scuoleValle d'Aosta/Vallée d'Aoste · 0 scuoleLombardia · 77 scuoleTrentino-Alto Adige/Südtirol · 2 scuoleVeneto · 22 scuoleFriuli-Venezia Giulia · 4 scuoleLiguria · 11 scuoleEmilia-Romagna · 39 scuoleToscana · 24 scuoleUmbria · 4 scuoleMarche · 2 scuoleLazio · 55 scuoleAbruzzo · 12 scuoleMolise · 3 scuoleCampania · 101 scuolePuglia · 7 scuoleBasilicata · 22 scuoleCalabria · 27 scuoleSicilia · 46 scuoleSardegna · 19 scuole
0 scuole101

Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.

Scuole e classi che adottano questo libro, per regione
RegioneScuoleClassi
Campania101568
Lombardia77646
Lazio55443
Sicilia46352
Emilia-Romagna39373
Piemonte36304
Calabria27153
Toscana24181
Basilicata2281
Veneto22138
Sardegna1996
Abruzzo1274
Liguria1163
Puglia755
Friuli-Venezia Giulia449
Umbria420
Molise313
Marche215
Trentino-Alto Adige/Südtirol212

In quali anni di corso

Secondaria di I grado1° anno889 classiSecondaria di I grado2° anno1.457 classiSecondaria di I grado3° anno1.290 classi

Le scuole e le classi che lo adottano

Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.

281 scuole identificate · 889 classi nei risultati

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Secondaria di I grado

SPANO' BOLANI

Reggio di Calabria · Reggio Calabria · Calabria

RCMM809018 · VIA LEMOS 2
10 classi
1ª A36 ORE TEMPO PROLUNGATO (INGLESE-FRANCESE)1ª B36 ORE TEMPO PROLUNGATO (INGLESE-FRANCESE)1ª C30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_SPAGNOLO)1ª D30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_SPAGNOLO)1ª E36 ORE TEMPO PROLUNGATO (INGLESE-FRANCESE)1ª F30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_SPAGNOLO)
Altre 4 classi
1ª G36 TEMPO PROLUNGATO (INGLESE-SPAGNOLO)1ª H36 TEMPO PROLUNGATO (INGLESE-SPAGNOLO)1ª I36 TEMPO PROLUNGATO (INGLESE-SPAGNOLO)1ª L30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_SPAGNOLO)

Le rilevazioni archiviate di questo libro

FonteScuoleClassi
09/09/20265133.636

Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.

Prima di preparare la lista

Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.

Prezzo di copertina nella fonte: 29,20 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.

Come contiamo scuole, classi e adozioni

Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.

Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.

I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.

File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.