Secondaria di II grado
LICEO ST. "T. CAMPANELLA" LAMEZIA TERME
Lamezia Terme · Catanzaro · Calabria
CZPM02601T · VIA BACHELET SNCTEORIA, ANALISI E COMPOSIZIONE
PIPITONE ALESSANDRA
VOLONTÈ & CO · Volume 1 · ISBN 9788863888928
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
23 scuole identificate · 29 classi nei risultati
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Lamezia Terme · Catanzaro · Calabria
CZPM02601T · VIA BACHELET SNCSecondaria di II grado
Cosenza · Cosenza · Calabria
CSPM08101E · PIAZZA AMENDOLA 8Secondaria di II grado
Cinquefrondi · Reggio Calabria · Calabria
RCPM05001D · VIA MATTIA PRETISecondaria di II grado
Napoli · Napoli · Campania
NASL12601D · VIA E. SALGARI N. 08Secondaria di II grado
Formello · Roma · Lazio
RMSLBT5005 · Via Degli Olmetti 1BSecondaria di II grado
Mantova · Mantova · Lombardia
MNPM009012 · VIA GIUSEPPINA RIPPA 1Secondaria di II grado
Monza · Monza e della Brianza · Lombardia
MBPC02000X · PIAZZA TRENTO TRIESTE6Secondaria di II grado
Tolentino · Macerata · Marche
MCPS003011 · PIAZZA DELL'UNITA' 3Secondaria di II grado
Pesaro · Pesaro e Urbino · Marche
PSPS020006 · VIA NANTERRE 10Secondaria di II grado
Novara · Novara · Piemonte
NOSL010001 · VIA MARIO GREPPI N.18| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 23 | 29 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 18,90 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.