Secondaria di II grado
I.P.C. ALB.RIST.-COMM.TUR.
Giulianova · Teramo · Abruzzo
TERC01101C · VIA BOMPADRELINGUA INGLESE
AA VV
HOEPLI · Volume unico · ISBN 9788820394691
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
19 scuole identificate · 51 classi nei risultati
Esporta queste adozioni CSV ↓Secondaria di II grado
Giulianova · Teramo · Abruzzo
TERC01101C · VIA BOMPADRESecondaria di II grado
Serra San Bruno · Vibo Valentia · Calabria
VVRH00301C · VIA VITTORIO VENETOSecondaria di II grado
Avellino · Avellino · Campania
AVRH024013 · VIA FILIPPO VISCONTI SNCSecondaria di II grado
Mirabella Eclano · Avellino · Campania
AVRH024024 · CORSO UMBERTO I N. 17Secondaria di II grado
Benevento · Benevento · Campania
BNRH030005 · VIA SANTA COLOMBA 52/ASecondaria di II grado
Durazzano · Benevento · Campania
BNRHZS500C · Via Gennaro Cice n. 41Secondaria di II grado
Giugliano in Campania · Napoli · Campania
NARHZ5500Q · VIALE DEI PINI NORD 57Secondaria di II grado
Pollena Trocchia · Napoli · Campania
NARH28001X · VIALE ITALIA PARCO EUROPASecondaria di II grado
Pomigliano d'Arco · Napoli · Campania
NARHSN500I · via Vittorio Imbriani n. 57| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 19 | 51 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 14,90 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.