Secondaria di II grado
"RICCARDO MORANDI"
Sulmona · L'Aquila · Abruzzo
AQTL019018 · VIA V. D'ANDREA SNCTOPOGRAFIA
PIGATO CLAUDIO
POSEIDONIA · Volume 2 · ISBN 9788848263481
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
| Regione | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| Campania | 6 | 8 |
| Lombardia | 5 | 7 |
| Lazio | 4 | 4 |
| Basilicata | 2 | 2 |
| Emilia-Romagna | 2 | 3 |
| Marche | 2 | 2 |
| Puglia | 2 | 2 |
| Sicilia | 2 | 2 |
| Toscana | 2 | 4 |
| Veneto | 2 | 2 |
| Abruzzo | 1 | 1 |
| Friuli-Venezia Giulia | 1 | 1 |
| Liguria | 1 | 1 |
| Sardegna | 1 | 1 |
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
33 scuole identificate · 40 classi nei risultati
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Sulmona · L'Aquila · Abruzzo
AQTL019018 · VIA V. D'ANDREA SNCSecondaria di II grado
Moliterno · Potenza · Basilicata
PZTD031019 · VIA P. DARAGO 1Secondaria di II grado
Senise · Potenza · Basilicata
PZTD01801V · C/DA ROTALUPOSecondaria di II grado
Calvizzano · Napoli · Campania
NATLBG5002 · Via Gaetano Salvemini n.1Secondaria di II grado
Giugliano in Campania · Napoli · Campania
NATLT3500M · VIA G. D'ANNUNZIO N. 19Secondaria di II grado
Marigliano · Napoli · Campania
NATD13451R · VIA ROSSI DORIA 2Secondaria di II grado
Petina · Salerno · Campania
SATL09500T · Via F. Manzi Loc. PezzeSecondaria di II grado
Ravenna · Ravenna · Emilia-Romagna
RATL02000L · VIA MARCONI 6Secondaria di II grado
Novafeltria · Rimini · Emilia-Romagna
RNTD00301Q · VIA DELLO SPORT 33Secondaria di II grado
Trieste · Trieste · Friuli-Venezia Giulia
TSTD030007 · PIAZZALE CANESTRINI 7| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 33 | 40 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 41,40 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.