Secondaria di I grado
S.M.S. "DON MILANI"- TAVERNERIO
Tavernerio · Como · Lombardia
COMM817012 · VIA RISORGIMENTO N. 22MATEMATICA
MONTEMURRO ANNA
DE AGOSTINI · Volume 3 · ISBN 9788851160470
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
| Regione | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| Campania | 215 | 500 |
| Lombardia | 171 | 543 |
| Lazio | 122 | 368 |
| Sicilia | 113 | 345 |
| Veneto | 83 | 308 |
| Puglia | 80 | 298 |
| Calabria | 76 | 150 |
| Piemonte | 58 | 199 |
| Emilia-Romagna | 51 | 175 |
| Sardegna | 41 | 119 |
| Toscana | 31 | 94 |
| Abruzzo | 23 | 62 |
| Marche | 23 | 81 |
| Umbria | 18 | 41 |
| Friuli-Venezia Giulia | 17 | 49 |
| Molise | 13 | 23 |
| Basilicata | 11 | 37 |
| Liguria | 6 | 21 |
| Trentino-Alto Adige/Südtirol | 6 | 15 |
| Valle d'Aosta/Vallée d'Aoste | 3 | 7 |
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
1.161 scuole identificate · 3.435 classi nei risultati
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Tavernerio · Como · Lombardia
COMM817012 · VIA RISORGIMENTO N. 22Secondaria di I grado
Valmorea · Como · Lombardia
COMM82601R · VIA ROMA 636Secondaria di I grado
Grontardo · Cremona · Lombardia
CRMM809027 · VIA GIOVANNI XXIIISecondaria di I grado
Pandino · Cremona · Lombardia
CRMM81901R · VIA CIRCONVALLAZIONE B 3Secondaria di I grado
Lodi · Lodi · Lombardia
LO1M010007 · V.XX SETTEMBRE 7Secondaria di I grado
Zelo Buon Persico · Lodi · Lombardia
LOMM805017 · VIA F.LLI CERVI 1Secondaria di I grado
Castiglione delle Stiviere · Mantova · Lombardia
MN1M002005 · VIALE MAIFRENI 13Secondaria di I grado
Gazzuolo · Mantova · Lombardia
MNMM839039 · VIALE MARCONI 9| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 1.161 | 3.435 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 30,10 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.