Secondaria di II grado
Liceo Artistico ind. Design "Liceo artigianale""
Como · Como · Lombardia
COSLZE5008 · Via Madruzza n. 36LINGUA E LETTERATURA ITALIANA
RONCORONI ANGELO - CAPPELLINI MILVA MARIA - SADA ELENA
CARLO SIGNORELLI EDITORE · Volume 2 · ISBN 9788843422265
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
| Regione | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| Campania | 76 | 135 |
| Lombardia | 24 | 75 |
| Toscana | 15 | 58 |
| Abruzzo | 10 | 24 |
| Sicilia | 10 | 14 |
| Veneto | 8 | 15 |
| Lazio | 7 | 21 |
| Calabria | 5 | 13 |
| Emilia-Romagna | 3 | 10 |
| Piemonte | 3 | 3 |
| Puglia | 3 | 9 |
| Sardegna | 3 | 11 |
| Trentino-Alto Adige/Südtirol | 2 | 8 |
| Basilicata | 1 | 1 |
| Friuli-Venezia Giulia | 1 | 10 |
| Liguria | 1 | 3 |
| Marche | 1 | 2 |
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173 scuole identificate · 412 classi nei risultati
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LCTD00701E · VIA DEI MILLE 27Secondaria di II grado
Lodi · Lodi · Lombardia
LOTD010003 · VIA PORTA REGALE 2Secondaria di II grado
Mantova · Mantova · Lombardia
MNTE01000B · VIA SANTA MARTA 3/CSecondaria di II grado
Milano · Milano · Lombardia
MITD004015 · PIAZZA DELLA VETRA 9Secondaria di II grado
Milano · Milano · Lombardia
MITL00401G · PIAZZA DELLA VETRA 9Secondaria di II grado
Voghera · Pavia · Lombardia
PVTF009018 · VIA MUSSINI 22Secondaria di II grado
Castellanza · Varese · Lombardia
VATL019017 · VIA AZIMONTI 5| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 173 | 412 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 38,10 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.