Secondaria di I grado
"G. PASCOLI" CORLETO PERTICARA
Corleto Perticara · Potenza · Basilicata
PZMM874108 · VICO BOLDONITECNOLOGIA
ANDREA DELPIANO
PARAVIA · Volume unico · ISBN 9788839534934
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
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93 scuole identificate · 432 classi nei risultati
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Corleto Perticara · Potenza · Basilicata
PZMM874108 · VICO BOLDONISecondaria di I grado
Gallicchio · Potenza · Basilicata
PZMM87413B · VIA GIOVANNI XXIII S.N.C.Secondaria di I grado
San Martino d'Agri · Potenza · Basilicata
PZMM874119 · PIAZZA PLEBISCITOSecondaria di I grado
Cardinale · Catanzaro · Calabria
CZMM843066 · CORSO VITTORIO EMANUELESecondaria di I grado
Chiaravalle Centrale · Catanzaro · Calabria
CZMM843011 · PIAZZA CALVARIOSecondaria di I grado
Cortale · Catanzaro · Calabria
CZMM84002E · VICO IV MAESTRO MESSINASecondaria di I grado
Davoli · Catanzaro · Calabria
CZMM821014 · VIA ALDO MORO N.4Secondaria di I grado
Girifalco · Catanzaro · Calabria
CZMM84001D · VIA DE AMICIS 1/ASecondaria di I grado
Lamezia Terme · Catanzaro · Calabria
CZMM84401R · VIA G.AMENDOLA ANG.VIA DEI BIZANTINISecondaria di I grado
Olivadi · Catanzaro · Calabria
CZMM843044 · VIA DUCA DEGLI ABBRUZZISecondaria di I grado
Palermiti · Catanzaro · Calabria
CZMM843055 · LARGO NICOLAS GREENSecondaria di I grado
Petrizzi · Catanzaro · Calabria
CZMM843022 · VIA UMBERTO I| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 93 | 432 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 30,40 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.