Secondaria di I grado
G.L. PALLAVICINO
Cortemaggiore · Piacenza · Emilia-Romagna
PCMM805039 · VIA XX SETTEMBRE 40ARTE E IMMAGINE
BERSI PAOLA - RICCI CARLO
ZANICHELLI EDITORE · Volume unico · ISBN 9788808499356
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
204 scuole identificate · 648 classi nei risultati
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Cortemaggiore · Piacenza · Emilia-Romagna
PCMM805039 · VIA XX SETTEMBRE 40Secondaria di I grado
Piacenza · Piacenza · Emilia-Romagna
PCMM822011 · VIA ALBERONI 49Secondaria di I grado
Ponte dell'Olio · Piacenza · Emilia-Romagna
PCMM80702X · VIA SAN BONO N1Secondaria di I grado
Poviglio · Reggio nell'Emilia · Emilia-Romagna
REMM82801V · VIA MATTEI N. 22Secondaria di I grado
Gorizia · Gorizia · Friuli-Venezia Giulia
GOMM813019 · VIA MASCAGNI9Secondaria di I grado
Trieste · Trieste · Friuli-Venezia Giulia
TSMM812019 · VIA PINDEMONTE 11Secondaria di I grado
Palmanova · Udine · Friuli-Venezia Giulia
UDMM86201C · VIA AQUILEIA 35Secondaria di I grado
Villa Latina · Frosinone · Lazio
FRMM821028 · VIA PARCO RIMEMBRANZE 12Secondaria di I grado
Villa Santa Lucia · Frosinone · Lazio
FRMM82502G · LOCALITA' PITTONISecondaria di I grado
Fara in Sabina · Rieti · Lazio
RIMM82701A · VIA SERVILIA N. 1| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 230 | 1.392 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 30,20 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.