Secondaria di I grado
IC SAN SALVO 2 FRESAGRANDINARIA
Fresagrandinaria · Chieti · Abruzzo
CHMM84301P · VIA ROMA SNCSECONDA LINGUA COMUNITARIA (FRANCESE)
VRAIMENT TOP!
MAURI PATRIZIA - BLANC GHISLAINE
MINERVA ITALICA · Volume unico · ISBN 9788829859672
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
- Scuole nella fonte
- 105
- Classi distinte
- 607
- Regioni raccordate
- 16
- Province raccordate
- 39
Dove viene usato: la diffusione nazionale
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
0 scuole17
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
In quali anni di corso
Le scuole e le classi che lo adottano
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
105 scuole identificate · 607 classi nei risultati
Esporta queste adozioni CSV ↓2 classi
4 classi
Secondaria di I grado
SMS SAN SALVO (IC RODARI)
San Salvo · Chieti · Abruzzo
CHMM84302Q · VIA DE VITO SNC2 classi
Secondaria di I grado
SC.M."A. SALICETI" BELLANTE
Bellante · Teramo · Abruzzo
TEMM82503A · VIA BORGO MARTINI ALFONSO3 classi
2 classi
2 classi
Secondaria di I grado
SC.M. TORTORETO "A.VOLTA"
Tortoreto · Teramo · Abruzzo
TEMM82801Q · VIA OBERDAN 12Secondaria di I grado
"PITAGORA"BERNALDA- METAPONTO
Bernalda · Matera · Basilicata
MTMM83501A · VIA ORAZIO FLACCOSecondaria di I grado
'PITAGORA" - BERNALDA
Bernalda · Matera · Basilicata
MTMM83502B · VIA ANACREONTE 60Secondaria di I grado
"GERHARD ROHLFS" (MONASTERACE)
Monasterace · Reggio Calabria · Calabria
RCMM82901D · VIA ASPROMONTE 105Le rilevazioni archiviate di questo libro
| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 105 | 607 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Prima di preparare la lista
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 32,80 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Come contiamo scuole, classi e adozioni
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.