COLORE DELLE EMOZIONI V.A+MI PREPARO PER L'INTERROGAZIONE
TORNAGHI
LOESCHER EDITORE · ISBN 9788858336779
Da acquistare · fonte MIMLA LISTA DELLA CLASSE
Arezzo · Secondaria di I grado · 30 ORE DI ORARIO ORDINARIO
ARMM83801C · Tutte le classi della scuola
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Elenco consultato: dati MIM, rilevazione 09/09/2026.
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Consulta il sito indicato nell’anagrafe della scuola ↗14 libri nella lista della classe
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Somma indicativa per la selezione: 346,90 €. Sono dati della rilevazione, non un importo da pagare su questo sito.
TORNAGHI
LOESCHER EDITORE · ISBN 9788858336779
Da acquistare · fonte MIMMERCALLI DI NAPOLI FERRARI
DEASCUOLA · ISBN 9791255315223
Da acquistare · fonte MIMMENEGHINI - LORENZI - BENUCCI
LOESCHER EDITORE · ISBN 9788858343906
Da acquistare · fonte MIMARISTODEMO PALMIRA - ARISTODEMO PALMIRA - POZZOLI ORIETTA
PARAVIA · ISBN 9788839565259
Da acquistare · fonte MIMNICOLA S. - NICCO F.
PETRINI · ISBN 9788849415742
Da acquistare · fonte MIMPUCHTA HERBERT - JORY CHRIS - LEWIS-JONES PETER
HELBLING LANGUAGES · ISBN 9788862891561
Da acquistare · fonte MIMGIANFRANCO BO
PARAVIA · ISBN 9788861619722
Da acquistare · fonte MIMPAOLI ROBERTO FERRARIN FABRIZIO - BOLZAN GIULIA MASCARI GIUSEPPINA
PETRINI · ISBN 9788849428773
Da acquistare · fonte MIMMANGANOTTI RENATO
LA SCUOLA EDITRICE · ISBN 9788835059837
Da acquistare · fonte MIMSARACENI SILVIA - STRUMIA GIORGIO
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808299710
Da acquistare · fonte MIMFIORINI G CHIESA E - ENEA SPILIMBERGO G MONTEFORTE BIANCHI N
MARIETTI SCUOLA · ISBN 9788839304292
Da acquistare · fonte MIMGONZALEZ FERNANDEZ TRINIDAD - CORSANICO ALESSANDRA
RIZZOLI LANGUAGES · ISBN 9788838351082
Da acquistare · fonte MIMDOGLIANI ELENA - FABBRI IRENE
FABBRI SCUOLA · ISBN 9791223103753
Da acquistare · fonte MIMIl collegamento apre la lista attuale della classe. Non contiene nomi degli alunni né le tue spunte personali.
Confrontiamo la stessa combinazione di scuola, anno di corso, sezione e indirizzo. Non segue gli alunni nel passaggio all’anno successivo. Date della fonte e date di acquisizione sono distinte.
È disponibile una sola rilevazione. Conserviamo questa base per mostrare le variazioni quando la fonte pubblicherà nuovi dati.
Prima rilevazione archiviata: 14 codici libro. Non rappresenta una nuova adozione rispetto agli anni precedenti.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.