TESORI DELL'ARTE - CON ARTE E IMMAGINE ATTIVA
DORFLES GILLO - DALLA COSTA CRISTINA - RAGAZZI MARCELLO
ATLAS · ISBN 9788826820729
Già in uso / da verificare · fonte MIMLA LISTA DELLA CLASSE
Presenzano · Secondaria di I grado · 30 ORE DI ORARIO ORDINARIO
CEMM8AX03G · Tutte le classi della scuola
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Elenco consultato: dati MIM, rilevazione 09/09/2026.
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Consulta il sito indicato nell’anagrafe della scuola ↗13 libri nella lista della classe
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Somma indicativa per la selezione: 153,10 €. Sono dati della rilevazione, non un importo da pagare su questo sito.
DORFLES GILLO - DALLA COSTA CRISTINA - RAGAZZI MARCELLO
ATLAS · ISBN 9788826820729
Già in uso / da verificare · fonte MIMBERSEZIO L
DE AGOSTINI · ISBN 9788851157852
Da acquistare · fonte MIMCORTI A - CANOBBIO AT - FRANZINI M - ROSSATO A - MOROSINOTTO D
GARZANTI SCUOLA · ISBN 9788869645815
Già in uso / da verificare · fonte MIMBORGHESIO GIULIA MENZIO LUISA
PETRINI · ISBN 9788849425086
Già in uso / da verificare · fonte MIMKENNEDY CLARE - COWAN AUDREY - IORI FIORENZA
CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS · ISBN 9781316608081
Da acquistare · fonte MIMARPINATI ANNA MARIA - MUSIANI MARIAROSA
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808967015
Da acquistare · fonte MIMCAMPOGRANDE NICOLA
LATTES · ISBN 9788869175893
Già in uso / da verificare · fonte MIMMARCHETTI E LODOVICHETTI S BELINGARDI S
MARIETTI SCUOLA · ISBN 9788839304155
Già in uso / da verificare · fonte MIMZANOLI ROSSANA - PINI LORENZA - VERONESI PAOLA
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808132598
Da acquistare · fonte MIMDEL NISTA PIERLUIGI - TASSELLI ANDREA
D'ANNA · ISBN 9788857792781
Già in uso / da verificare · fonte MIMPARODI LIDIA - VALLACCO MARINA - GARNAUD S SAULIGNY R
CIDEB - BLACK CAT · ISBN 9788853018625
Da acquistare · fonte MIMCIOTTI MARTA - PASQUALI
LOESCHER EDITORE · ISBN 9788858325483
Da acquistare · fonte MIMARDUINO GIANNI
LATTES · ISBN 9788869175978
Già in uso / da verificare · fonte MIMIl collegamento apre la lista attuale della classe. Non contiene nomi degli alunni né le tue spunte personali.
Confrontiamo la stessa combinazione di scuola, anno di corso, sezione e indirizzo. Non segue gli alunni nel passaggio all’anno successivo. Date della fonte e date di acquisizione sono distinte.
È disponibile una sola rilevazione. Conserviamo questa base per mostrare le variazioni quando la fonte pubblicherà nuovi dati.
Prima rilevazione archiviata: 13 codici libro. Non rappresenta una nuova adozione rispetto agli anni precedenti.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.