Secondaria di I grado
FURCI -I.OMN.SPATARO GISSI
Furci · Chieti · Abruzzo
CHMM05902A · VIA C. DE HORATIIS 1ARTE E IMMAGINE
DORFLES GILLO - DALLA COSTA CRISTINA - RAGAZZI MARCELLO
ATLAS · Volume unico · ISBN 9788826820729
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
52 scuole identificate · 242 classi nei risultati
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Furci · Chieti · Abruzzo
CHMM05902A · VIA C. DE HORATIIS 1Secondaria di I grado
Gissi · Chieti · Abruzzo
CHMM059008 · PIAZZA LUIGI STURZOSecondaria di I grado
San Buono · Chieti · Abruzzo
CHMM05907G · VIA A. MOROSecondaria di I grado
Presenzano · Caserta · Campania
CEMM8AX03G · VIA CAMPANARI SNCSecondaria di I grado
Rocca d'Evandro · Caserta · Campania
CEMM8BE05L · VIALE DELLA LIBERTA' 19Secondaria di I grado
Sant'Arpino · Caserta · Campania
CEMM89401V · VIA GIANNI RODARI N. 15Secondaria di I grado
Giugliano in Campania · Napoli · Campania
NAMM297002 · VIA SIGNORELLE A PATRIA 3Secondaria di I grado
Palomonte · Salerno · Campania
SAMM8BE01R · VITO LEMBOSecondaria di I grado
Loiano · Bologna · Emilia-Romagna
BOMM884021 · VIA MARCONI 40Secondaria di I grado
Monghidoro · Bologna · Emilia-Romagna
BOMM88401X · VIA MICHELE DEI RAMAZZOTTI 24| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 52 | 242 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 29,40 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.