RES PUBLICA 5ED. - VOL. B (LDM)
MONTI PAOLO
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808729736
Da acquistare · fonte MIMLA LISTA DELLA CLASSE
Caserta · Secondaria di II grado · SERVIZI CULTURALI E DELLO SPETTACOLO
CERC022013 · Tutte le classi della scuola
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Elenco consultato: dati MIM, rilevazione 09/09/2026.
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Somma indicativa per la selezione: 71,20 €. Sono dati della rilevazione, non un importo da pagare su questo sito.
MONTI PAOLO
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808729736
Da acquistare · fonte MIMGAMBERUCCI FABRIZIA
MARKES · ISBN 9788823106857
Già in uso / da verificare · fonte MIMGIARRUSSO FRANCESCO
SAN MARCO · ISBN 9788884884541
Già in uso / da verificare · fonte MIMMANDELLI ANNA MARIA - DEGANI ANNA - MERLISENNA PIERLUCA
SEI · ISBN 9788805078691
Già in uso / da verificare · fonte MIMTRIOSCHI OLIVIA - PERO' ANNA
LA NUOVA ITALIA EDITRICE · ISBN 9788830218604
Già in uso / da verificare · fonte MIMCAMPBELL ROBERT - METCALF ROB - ROBB BENNE REBECCA
MACMILLAN · ISBN 9788836192021
Già in uso / da verificare · fonte MIMCORSI MICHELE
HOEPLI · ISBN 9788820378868
Già in uso / da verificare · fonte MIMBERGAMINI MASSIMO - BAROZZI GRAZIELLA
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808509154
Da acquistare · fonte MIMPACE LUCIANO
LA SCUOLA EDITRICE · ISBN 9788835060246
Già in uso / da verificare · fonte MIMLETIZIA ANTONINO
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808199706
Già in uso / da verificare · fonte MIMZOCCA EDO - SBRAGI ANTONELLA
D'ANNA · ISBN 9788857790466
Già in uso / da verificare · fonte MIMLUNARI MARCO
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808377289
Da acquistare · fonte MIMCAMAGNI PAOLO - NIKOLASSY RICCARDO
HOEPLI · ISBN 9788820396381
Già in uso / da verificare · fonte MIMIl collegamento apre la lista attuale della classe. Non contiene nomi degli alunni né le tue spunte personali.
Confrontiamo la stessa combinazione di scuola, anno di corso, sezione e indirizzo. Non segue gli alunni nel passaggio all’anno successivo. Date della fonte e date di acquisizione sono distinte.
È disponibile una sola rilevazione. Conserviamo questa base per mostrare le variazioni quando la fonte pubblicherà nuovi dati.
Prima rilevazione archiviata: 13 codici libro. Non rappresenta una nuova adozione rispetto agli anni precedenti.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.