Secondaria di II grado
ITCG GALIANI - DE STERLICH
Chieti · Chieti · Abruzzo
CHTD01601Q · VIA UMBERTO RICCI N. 22LABORATORIO TECNICO MULTIMEDIALE
GIARRUSSO FRANCESCO
SAN MARCO · Volume unico · ISBN 9788884884541
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
84 scuole identificate · 317 classi nei risultati
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Chieti · Chieti · Abruzzo
CHTD01601Q · VIA UMBERTO RICCI N. 22Secondaria di II grado
Pescara · Pescara · Abruzzo
PERI03000V · VIA ARAPIETRA 112Secondaria di II grado
Pescara · Pescara · Abruzzo
PESL03000E · VIA LUIGI EINAUDI 2Secondaria di II grado
Roseto degli Abruzzi · Teramo · Abruzzo
TETD00401L · VIA CASTELLAMMARE ADRIATICO N. 3Secondaria di II grado
Matera · Matera · Basilicata
MTSL01301X · VIA CAPPUCCINI N. 27Secondaria di II grado
Picerno · Potenza · Basilicata
PZTF02203V · VIA CAMPO DONEISecondaria di II grado
Benevento · Benevento · Campania
BNTF02701P · VIA CARLO STASI N. 1Secondaria di II grado
Capua · Caserta · Campania
CERIN35009 · VIA NAPOLI 42Secondaria di II grado
Caserta · Caserta · Campania
CERC022013 · VIA LUIGI SETTEMBRINI 12Secondaria di II grado
Afragola · Napoli · Campania
NATD13801P · VIA SICILIA 60Secondaria di II grado
Cicciano · Napoli · Campania
NAPS24000P · VIA MADRE TERESA DI CALCUTTA| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 84 | 317 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 29,50 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.