BATTITO DELL'ARTE (IL) - CONF. STORIA DELL'ARTE + LINGUAGGIO VISIVO (LDM)
DORFLES GILLO - DALLA COSTA CRISTINA - RAGAZZI MARCELLO
ATLAS · ISBN 9788808196903
Da acquistare · fonte MIMLA LISTA DELLA CLASSE
Somma Vesuviana · Secondaria di I grado · SEDE CENTRALE
NAMM8HH01D · Tutte le classi della scuola
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Elenco consultato: dati MIM, rilevazione 09/09/2026.
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Somma indicativa per la selezione: 268,30 €. Sono dati della rilevazione, non un importo da pagare su questo sito.
DORFLES GILLO - DALLA COSTA CRISTINA - RAGAZZI MARCELLO
ATLAS · ISBN 9788808196903
Da acquistare · fonte MIMG CORBELLINI
B.MONDADORI · ISBN 9791221603774
Già in uso / da verificare · fonte MIM Consigliato · fonte MIMDE AMICIS EDMONDO
MEDUSA EDITRICE · ISBN 9788887655247
Già in uso / da verificare · fonte MIM Consigliato · fonte MIMARISTODEMO PALMIRA - ARISTODEMO PALMIRA - POZZOLI ORIETTA
PARAVIA · ISBN 9788839565259
Da acquistare · fonte MIML SERIANNI - G PATOTA - V DELLA VALLE
B.MONDADORI · ISBN 9791221605617
Da acquistare · fonte MIMGIAMPIERO CHIODINI
PEARSON LONGMAN · ISBN 9788891939913
Da acquistare · fonte MIMGIANFRANCO BO
PARAVIA · ISBN 9788839568090
Da acquistare · fonte MIMVACCHI VASCO - DIAZZI EZIO - MELLACE RAFFAELE
B.MONDADORI · ISBN 9791221602838
Da acquistare · fonte MIMSTROPPIANA ELISABETTA - FOSSATI MICHELE
SEI · ISBN 9788805079230
Già in uso / da verificare · fonte MIM Consigliato · fonte MIMGOLETTI ELISA - ROSSI SILVIA - SANTILLI MAURIZIO
B.MONDADORI · ISBN 9791221603026
Da acquistare · fonte MIMVICINI MARISA
B.MONDADORI · ISBN 9791221600957
Già in uso / da verificare · fonte MIM Consigliato · fonte MIMN ZARKA - M -J QUAGLIA
LANG EDIZIONI · ISBN 9788861615540
Da acquistare · fonte MIMCASTRONOVO VALERIO
LA NUOVA ITALIA EDITRICE · ISBN 9788830232631
Da acquistare · fonte MIMCAPPE' GINO - FANTACCI MARILISE - REDEGHIERI JESSICA
SEI · ISBN 9788805081073
Da acquistare · fonte MIMIl collegamento apre la lista attuale della classe. Non contiene nomi degli alunni né le tue spunte personali.
Confrontiamo la stessa combinazione di scuola, anno di corso, sezione e indirizzo. Non segue gli alunni nel passaggio all’anno successivo. Date della fonte e date di acquisizione sono distinte.
È disponibile una sola rilevazione. Conserviamo questa base per mostrare le variazioni quando la fonte pubblicherà nuovi dati.
Prima rilevazione archiviata: 14 codici libro. Non rappresenta una nuova adozione rispetto agli anni precedenti.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.