PROGETTO TURISMO PLUS 1
ORSINI ROBERTA - GORLA STEFANO
SIMONE PER LA SCUOLA · ISBN 9788891434364
Da acquistare · fonte MIMLA LISTA DELLA CLASSE
Marsala · Secondaria di II grado · TURISMO - TRIENNIO
TPTD03000E · Tutte le classi della scuola
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Elenco consultato: dati MIM, rilevazione 09/09/2026.
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Consulta il sito indicato nell’anagrafe della scuola ↗12 libri nella lista della classe
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Somma indicativa per la selezione: 354,15 €. Sono dati della rilevazione, non un importo da pagare su questo sito.
ORSINI ROBERTA - GORLA STEFANO
SIMONE PER LA SCUOLA · ISBN 9788891434364
Da acquistare · fonte MIMCAMPAGNA - LOCONSOLE
TRAMONTANA · ISBN 9788823380530
Da acquistare · fonte MIMBIANCHI S KOEHLER R
DE AGOSTINI · ISBN 9788851187415
Da acquistare · fonte MIMCRIMI ANNA MARIA
ELI · ISBN 9788853641052
Da acquistare · fonte MIMMOTTA GIORGIO
LOESCHER EDITORE · ISBN 9788858341506
Da acquistare · fonte MIMPAOLO DI SACCO - PAOLA MANFREDI
B.MONDADORI · ISBN 9788869105265
Da acquistare · fonte MIMBERGAMINI MASSIMO - BAROZZI GRAZIELLA - TRIFONE ANNA
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808964656
Da acquistare · fonte MIMMARINONI G CASSINOTTI M SORICE O
MARIETTI SCUOLA · ISBN 9788839304025
Già in uso / da verificare · fonte MIMCHIESA E TAINI D MONTALBETTI L FIORNI A
MARIETTI SCUOLA · ISBN 9788839303967
Da acquistare · fonte MIMGENTILE - RONGA - ROSSI
LA SCUOLA EDITRICE · ISBN 9788835055297
Da acquistare · fonte MIMPULVIRENTI EMANUELA
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808551559
Da acquistare · fonte MIMIl collegamento apre la lista attuale della classe. Non contiene nomi degli alunni né le tue spunte personali.
Confrontiamo la stessa combinazione di scuola, anno di corso, sezione e indirizzo. Non segue gli alunni nel passaggio all’anno successivo. Date della fonte e date di acquisizione sono distinte.
È disponibile una sola rilevazione. Conserviamo questa base per mostrare le variazioni quando la fonte pubblicherà nuovi dati.
Prima rilevazione archiviata: 12 codici libro. Non rappresenta una nuova adozione rispetto agli anni precedenti.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.