GESTIONE PROGETTO, ORGANIZZAZIONE D'IMPRESA 2ED. - VOL. U (LDM)
OLLARI PAOLO
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808520081
Da acquistare · fonte MIMLA LISTA DELLA CLASSE
Sesto Calende · Secondaria di II grado · TELECOMUNICAZIONI
VATF00901C · Tutte le classi della scuola
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Elenco consultato: dati MIM, rilevazione 09/09/2026.
Non abbiamo ancora verificato un documento ufficiale per questa esatta classe. Questo non significa che la scuola non lo abbia pubblicato.
Consulta il sito indicato nell’anagrafe della scuola ↗12 libri nella lista della classe
7 indicati dal MIM come “da acquistare”, esclusi i consigliati. Il pulsante salva questi titoli nella tua lista personale.
Somma indicativa per la selezione: 233,05 €. Sono dati della rilevazione, non un importo da pagare su questo sito.
OLLARI PAOLO
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808520081
Da acquistare · fonte MIMPAOLO DI SACCO - PAOLA MANFREDI
B.MONDADORI · ISBN 9788869105265
Già in uso / da verificare · fonte MIMPAOLO DI SACCO - PAOLA MANFREDI
B.MONDADORI · ISBN 9788869105272
Da acquistare · fonte MIMAA VV
PEARSON LONGMAN · ISBN 9788883395994
Già in uso / da verificare · fonte MIMO'MALLEY
PEARSON LONGMAN · ISBN 9788883394348
Già in uso / da verificare · fonte MIMSASSO LEONARDO
PETRINI · ISBN 9788849420241
Da acquistare · fonte MIMSOLINAS LUIGI
SEI · ISBN 9788805070985
Già in uso / da verificare · fonte MIMBALDINO ELENA - RONDANO RENATO - SPANO ANTONIO
JUVENILIA · ISBN 9788874857562
Da acquistare · fonte MIMBRANCATI - PAGLIARANI
LA NUOVA ITALIA EDITRICE · ISBN 9788830219380
Già in uso / da verificare · fonte MIMBRANCATI - PAGLIARANI
LA NUOVA ITALIA EDITRICE · ISBN 9788830219397
Da acquistare · fonte MIMAA VV
HOEPLI · ISBN 9788836003396
Da acquistare · fonte MIMBERTAZIOLI ONELIO
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808834997
Da acquistare · fonte MIMIl collegamento apre la lista attuale della classe. Non contiene nomi degli alunni né le tue spunte personali.
Confrontiamo la stessa combinazione di scuola, anno di corso, sezione e indirizzo. Non segue gli alunni nel passaggio all’anno successivo. Date della fonte e date di acquisizione sono distinte.
È disponibile una sola rilevazione. Conserviamo questa base per mostrare le variazioni quando la fonte pubblicherà nuovi dati.
Prima rilevazione archiviata: 12 codici libro. Non rappresenta una nuova adozione rispetto agli anni precedenti.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.