CITTA' DEI RAGAZZI E DELLE RAGAZZE (LA)
AIME CARLO - PASTORINO MARIA GRAZIA
TRAMONTANA · ISBN 9788823387430
Da acquistare · fonte MIMLA LISTA DELLA CLASSE
Nicotera · Secondaria di II grado · MECCANICA, MECCAT ED ENERGIA - MECCANICA E MECCATR
VVTF04000P · Tutte le classi della scuola
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Elenco consultato: dati MIM, rilevazione 09/09/2026.
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Somma indicativa per la selezione: 301,80 €. Sono dati della rilevazione, non un importo da pagare su questo sito.
AIME CARLO - PASTORINO MARIA GRAZIA
TRAMONTANA · ISBN 9788823387430
Da acquistare · fonte MIMAA VV
TRAMONTANA · ISBN 9788823378605
Da acquistare · fonte MIMSAMMARONE SERGIO - MARCHETTI STEFANO
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808699046
Da acquistare · fonte MIMBIANCHI S KOEHLER R
DE AGOSTINI · ISBN 9788851187460
Da acquistare · fonte MIMTRIOSCHI O - PERO' A
LA NUOVA ITALIA EDITRICE · ISBN 9788830225558
Da acquistare · fonte MIMFRANZINI MAURIZIA - LEONZINO CARLO
FABBRI SCUOLA · ISBN 9788891558534
Da acquistare · fonte MIMMEDAGLIA CINZIA - ASSIRELLI ELENA
MONDADORI FOR ENGLISH · ISBN 9788864262086
Da acquistare · fonte MIMBERGAMINI MASSIMO - BAROZZI GRAZIELLA - TRIFONE ANNA
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808491565
Da acquistare · fonte MIMCONTADINI M
ELLE DI CI · ISBN 9788842676256
Già in uso / da verificare · fonte MIM Consigliato · fonte MIMSARACENI SILVIA - STRUMIA GIORGIO
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808599957
Da acquistare · fonte MIMGOTTIN MAURIZIO - DEGANI ENRICO
SEI · ISBN 9788805078486
Già in uso / da verificare · fonte MIM Consigliato · fonte MIMBRANCATI ANTONIO - PAGLIARANI TREBI
LA NUOVA ITALIA EDITRICE · ISBN 9788830230262
Da acquistare · fonte MIMSAMMARONE SERGIO - MARCHETTI STEFANO
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808699039
Da acquistare · fonte MIMCAMAGNI PAOLO - NIKOLASSY RICCARDO
HOEPLI · ISBN 9788836019083
Da acquistare · fonte MIMIl collegamento apre la lista attuale della classe. Non contiene nomi degli alunni né le tue spunte personali.
Confrontiamo la stessa combinazione di scuola, anno di corso, sezione e indirizzo. Non segue gli alunni nel passaggio all’anno successivo. Date della fonte e date di acquisizione sono distinte.
È disponibile una sola rilevazione. Conserviamo questa base per mostrare le variazioni quando la fonte pubblicherà nuovi dati.
Prima rilevazione archiviata: 14 codici libro. Non rappresenta una nuova adozione rispetto agli anni precedenti.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.