NEW STEP UP 1
OXFORD UNIVERSITY PRESS
ISBN 9780194096263 · Vol. 1
1.429 scuole nella fonte
Vedi dove è adottatoParti dalla tua classe oppure cerca un titolo. Per ogni ISBN puoi vedere dove viene usato, in quali scuole e in quali anni di corso.
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
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429 codici libro trovati. Il numero di scuole descrive la diffusione, non la qualità del libro.
OXFORD UNIVERSITY PRESS
ISBN 9780194096263 · Vol. 1
1.429 scuole nella fonte
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ISBN 9780194096430 · Vol. 2
1.374 scuole nella fonte
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ISBN 9780194096119 · Vol. 3
1.204 scuole nella fonte
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ISBN 9780194162555 · Vol. 1
1.014 scuole nella fonte
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ISBN 9780194130318 · Volume unico
681 scuole nella fonte
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ISBN 9780194130516 · Volume unico
675 scuole nella fonte
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ISBN 9780194292870 · Vol. 1
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ISBN 9780194162593 · Vol. 2
606 scuole nella fonte
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ISBN 9780194464802 · Vol. 3
544 scuole nella fonte
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ISBN 9780194464680 · Vol. 2
488 scuole nella fonte
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ISBN 9780194465083 · Vol. 2
464 scuole nella fonte
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ISBN 9780194292849 · Vol. 1
450 scuole nella fonte
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ISBN 9780194086783 · Volume unico
401 scuole nella fonte
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ISBN 9780194112888 · Vol. 3
360 scuole nella fonte
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ISBN 9780194112949 · Vol. 2
337 scuole nella fonte
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ISBN 9780194130646 · Volume unico
269 scuole nella fonte
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ISBN 9780194112857 · Vol. 2
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264 scuole nella fonte
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ISBN 9780194057875 · Vol. 3
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ISBN 9780194817851 · Volume unico
240 scuole nella fonte
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ISBN 9780194112826 · Vol. 1
217 scuole nella fonte
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ISBN 9780194088145 · Vol. 3
216 scuole nella fonte
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ISBN 9780194119337 · Vol. 3
195 scuole nella fonte
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ISBN 9780194095495 · Volume unico
193 scuole nella fonte
Vedi dove è adottatoUsiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.