SECONDA LINGUA COMUNITARIA (FRANCESE)
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BERGER C BERNARD O BOYER D
CIDEB - BLACK CAT · Volume 2 · ISBN 9788853022608
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
- Scuole nella fonte
- 302
- Classi distinte
- 868
- Regioni raccordate
- 18
- Province raccordate
- 79
Dove viene usato: la diffusione nazionale
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
In quali anni di corso
Le scuole e le classi che lo adottano
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
302 scuole identificate · 868 classi nei risultati
Esporta queste adozioni CSV ↓Secondaria di I grado
SC. MEDIA ROMANI
Roseto degli Abruzzi · Teramo · Abruzzo
TEMM84301T · VIA FONTE DELL'OLMO N.56Secondaria di I grado
"G. PASCOLI" CORLETO PERTICARA
Corleto Perticara · Potenza · Basilicata
PZMM874108 · VICO BOLDONISecondaria di I grado
"ALDO MORO" GALLICCHIO
Gallicchio · Potenza · Basilicata
PZMM87413B · VIA GIOVANNI XXIII S.N.C.Secondaria di I grado
I GRADO SAN MARTINO D'AGRI
San Martino d'Agri · Potenza · Basilicata
PZMM874119 · PIAZZA PLEBISCITOSecondaria di I grado
SMS BADOLATO M. -I.C.BADOLATO-
Badolato · Catanzaro · Calabria
CZMM818029 · VIA NAZIONALESecondaria di I grado
S.SEC.1 GRADO CZ IC CASALINUOVO
Catanzaro · Catanzaro · Calabria
CZMM86001P · VIA STRETTO ANTICO 29Secondaria di I grado
SMS "A. MORO" GUARDAVALLE I.C.
Guardavalle · Catanzaro · Calabria
CZMM81803A · VIA RAFFAELE SALERNO277Secondaria di I grado
SMS "M.PONTIERI" NOCERA T.
Nocera Terinese · Catanzaro · Calabria
CZMM82502C · VIA DANTE ALIGHIERISecondaria di I grado
SMS S.CATERINA M.-I.C.BADOLATO
Santa Caterina dello Ionio · Catanzaro · Calabria
CZMM818018 · VIA NAZIONALELe rilevazioni archiviate di questo libro
| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 302 | 868 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Prima di preparare la lista
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 20,85 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Come contiamo scuole, classi e adozioni
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.