2 classi
SECONDA LINGUA COMUNITARIA (FRANCESE)
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BERGER C BERNARD O BOYER D
CIDEB - BLACK CAT · Volume 2 · ISBN 9788853022608
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
- Scuole nella fonte
- 302
- Classi distinte
- 868
- Regioni raccordate
- 18
- Province raccordate
- 79
Dove viene usato: la diffusione nazionale
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
0 scuole53
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
In quali anni di corso
Le scuole e le classi che lo adottano
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
18 scuole identificate · 57 classi nei risultati
Esporta queste adozioni CSV ↓6 classi
Secondaria di I grado
S.S.1 G. "DE AMICIS"
Triggiano · Bari · Puglia
BAMM8A001B · VIA S.PIETRO 9 - VIA CARLO ALBERTO4 classi
Secondaria di I grado
SCUOLA SEC. I GRADO "BOSCO"
Ostuni · Brindisi · Puglia
BRMM846018 · VIA FILANGIERI 243 classi
Secondaria di I grado
S.S. 1 G. "L. MURIALDO"
Foggia · Foggia · Puglia
FGMM00700X · VIA ORDONA LAVELLO S.N.3 classi
Secondaria di I grado
G. GABRIELI - CALIMERA
Calimera · Lecce · Puglia
LEMM816015 · VIA UGO FOSCOLO N.1Secondaria di I grado
CAPRARICA DI LECCE
Caprarica di Lecce · Lecce · Puglia
LEMM816037 · VIA FRANCESCO GRECOSecondaria di I grado
SCUOLA SECONDARIA DI 1' GRADO
Martignano · Lecce · Puglia
LEMM816026 · VIA G. GARIBALDI3 classi
Le rilevazioni archiviate di questo libro
| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 302 | 868 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Prima di preparare la lista
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 20,85 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Come contiamo scuole, classi e adozioni
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.