Secondaria di I grado
SMS CATANZARO "G.PATARI" IC
Catanzaro · Catanzaro · Calabria
CZMM85201Q · VIA DANIELE 17ARTE E IMMAGINE
PULVIRENTI EMANUELA
ZANICHELLI EDITORE · Volume unico · ISBN 9788808894823
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
| Regione | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| Campania | 77 | 408 |
| Lombardia | 50 | 404 |
| Sicilia | 44 | 364 |
| Lazio | 41 | 398 |
| Calabria | 35 | 211 |
| Toscana | 33 | 275 |
| Sardegna | 28 | 170 |
| Piemonte | 26 | 201 |
| Puglia | 18 | 196 |
| Veneto | 15 | 130 |
| Marche | 14 | 98 |
| Emilia-Romagna | 11 | 105 |
| Basilicata | 9 | 34 |
| Friuli-Venezia Giulia | 8 | 50 |
| Molise | 8 | 31 |
| Abruzzo | 6 | 42 |
| Liguria | 3 | 38 |
| Trentino-Alto Adige/Südtirol | 3 | 22 |
| Umbria | 1 | 8 |
| Valle d'Aosta/Vallée d'Aoste | 1 | 7 |
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
35 scuole identificate · 211 classi nei risultati
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Catanzaro · Catanzaro · Calabria
CZMM85201Q · VIA DANIELE 17Secondaria di I grado
Catanzaro · Catanzaro · Calabria
CZMM86701D · VIA CROTONE57Secondaria di I grado
Cropani · Catanzaro · Calabria
CZMM82401G · VIA T. CAMPANELLASecondaria di I grado
Lamezia Terme · Catanzaro · Calabria
CZMM868019 · VIA MATARAZZOSecondaria di I grado
Simeri Crichi · Catanzaro · Calabria
CZMM82402L · VIA F. CILEA 39Secondaria di I grado
Aieta · Cosenza · Calabria
CSMM8AU026 · VIA ISARENESecondaria di I grado
Casali del Manco · Cosenza · Calabria
CSMM85402L · VIA ROMA 49 - VIA A. MOROSecondaria di I grado
Cerchiara di Calabria · Cosenza · Calabria
CSMM82403T · VIA PAOLO CAPPELLO N. 25| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 431 | 3.192 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 29,80 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.