6 classi
MATEMATICA
CONOSCO, RISOLVO, ARGOMENTO - CONFEZIONE ARITMETICA 2 + GEOMETRIA 2 (LDM)
PAOLA DOMINGO - SIBILLA ALFONSINA - ZAMBONI NADIA
ZANICHELLI EDITORE · Volume 2 · ISBN 9788808578587
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
- Scuole nella fonte
- 304
- Classi distinte
- 934
- Regioni raccordate
- 18
- Province raccordate
- 70
Dove viene usato: la diffusione nazionale
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
0 scuole57
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
| Regione | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| Campania | 57 | 132 |
| Lombardia | 56 | 200 |
| Lazio | 48 | 136 |
| Liguria | 21 | 46 |
| Piemonte | 19 | 46 |
| Emilia-Romagna | 17 | 77 |
| Toscana | 16 | 61 |
| Calabria | 12 | 29 |
| Veneto | 11 | 52 |
| Puglia | 10 | 35 |
| Marche | 9 | 34 |
| Sicilia | 8 | 29 |
| Abruzzo | 5 | 9 |
| Sardegna | 5 | 10 |
| Friuli-Venezia Giulia | 4 | 18 |
| Trentino-Alto Adige/Südtirol | 3 | 12 |
| Umbria | 2 | 7 |
| Molise | 1 | 1 |
In quali anni di corso
Le scuole e le classi che lo adottano
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
56 scuole identificate · 200 classi nei risultati
Esporta queste adozioni CSV ↓Secondaria di I grado
SECONDARIA I GR. G GALILEI
Baranzate · Milano · Lombardia
MIMM8A901D · VIA AQUILEIA 12 classi
6 classi
Secondaria di I grado
SCUOLA SECONDARIA DI 1° GR. SAN LUIGI
Garbagnate Milanese · Milano · Lombardia
MI1M00600X · V. VISMARA 2Secondaria di I grado
SECOND. I GR. E. MORANTE
Garbagnate Milanese · Milano · Lombardia
MIMM8EK015 · VIA PROF.SSA MAFALDA 1272ª A36 ORE TEMPO PROLUNGATO (INGLESE-FRANCESE)2ª B30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_SPAGNOLO)2ª C30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_SPAGNOLO)2ª D30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_SPAGNOLO)2ª E30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)2ª F30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)
Altre 1 classi
Secondaria di I grado
SECONDARIA I GR C.BECCARIA
Gessate · Milano · Lombardia
MIMM8A6012 · VIALE EUROPA 1Secondaria di I grado
SECONDARIA I GRADO I. CALVINO
Melegnano · Milano · Lombardia
MIMM89801E · VIA FRANCESCA MORVILLOSecondaria di I grado
SCUOLA SECONDARIA DI 1° GR. S. AMBROGIO
Milano · Milano · Lombardia
MI1M063004 · V. COPERNICO 9Secondaria di I grado
SECON. I GR. E.DE MARCHI JUNIOR
Milano · Milano · Lombardia
MIMM8F101X · VIA CRIMEA 22Secondaria di I grado
SECONDARIA I GR. A. MAURI
Milano · Milano · Lombardia
MIMM8CE01B · VIA ANGELO MAURI 10Secondaria di I grado
SECONDARIA I GR. ASCOLI
Milano · Milano · Lombardia
MIMM8DW01T · VIA DE ANDREIS 10Le rilevazioni archiviate di questo libro
| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 304 | 934 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Prima di preparare la lista
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 30,70 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Come contiamo scuole, classi e adozioni
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.