Secondaria di I grado
MOLARE - SCUOLA MEDIA STATALE
Molare · Alessandria · Piemonte
ALMM808016 · VIA SANTUARIOSECONDA LINGUA COMUNITARIA (FRANCESE)
M -J QUAGLIA - N ZARKA
LANG EDIZIONI · Volume unico · ISBN 9788861617285
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
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284 scuole identificate · 1.599 classi nei risultati
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Molare · Alessandria · Piemonte
ALMM808016 · VIA SANTUARIOSecondaria di I grado
Silvano d'Orba · Alessandria · Piemonte
ALMM808049 · PIAZZALE DE GASPERI 10Secondaria di I grado
Castelletto Stura · Cuneo · Piemonte
CNMM847026 · VIA CUNEO 2Secondaria di I grado
Ceresole Alba · Cuneo · Piemonte
CNMM81702A · P.ZA CACCIA N.2Secondaria di I grado
Cervasca · Cuneo · Piemonte
CNMM84001A · PIAZZA DOTT. BERNARDI6Secondaria di I grado
Cuneo · Cuneo · Piemonte
CNMM847015 · VIA ROCCA DE' BALDI 15Secondaria di I grado
Dronero · Cuneo · Piemonte
CNMM82801Q · PIAZZA BATTAGLIONE ALPINI "DRONERO"| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 284 | 1.599 |
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Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 36,60 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.