Secondaria di I grado
DANTE ALIGHIERI
Cammarata · Agrigento · Sicilia
AGMM818027 · LARGO DEI PINI S.N.C.STORIA
EMILIO ZANETTE
B.MONDADORI · Volume 2 · ISBN 9788869107412
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
| Regione | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| Campania | 45 | 83 |
| Lombardia | 29 | 84 |
| Calabria | 23 | 32 |
| Piemonte | 23 | 72 |
| Lazio | 22 | 58 |
| Puglia | 22 | 57 |
| Sicilia | 22 | 69 |
| Sardegna | 19 | 36 |
| Toscana | 18 | 46 |
| Veneto | 18 | 56 |
| Emilia-Romagna | 9 | 29 |
| Marche | 7 | 26 |
| Abruzzo | 6 | 17 |
| Liguria | 6 | 19 |
| Friuli-Venezia Giulia | 2 | 6 |
| Basilicata | 1 | 1 |
| Trentino-Alto Adige/Südtirol | 1 | 5 |
| Umbria | 1 | 1 |
| Valle d'Aosta/Vallée d'Aoste | 1 | 3 |
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
22 scuole identificate · 69 classi nei risultati
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Cammarata · Agrigento · Sicilia
AGMM818027 · LARGO DEI PINI S.N.C.Secondaria di I grado
Catania · Catania · Sicilia
CTMM89201D · VIA SIGNORELLI4(ANG. VIA EMPEDOCLE)Secondaria di I grado
Catania · Catania · Sicilia
CTMM8BJ01B · VIA CAGLIARI 59Secondaria di I grado
Catania · Catania · Sicilia
CTMM8BP01A · VIA CESARE BECCARIA 87Secondaria di I grado
Scordia · Catania · Sicilia
CTMM8AP01Q · VIA SIMETO 6Secondaria di I grado
Trecastagni · Catania · Sicilia
CTMM857016 · VIA MACHIAVELLI1Secondaria di I grado
Valguarnera Caropepe · Enna · Sicilia
ENMM817013 · VIA S.ELENASecondaria di I grado
Messina · Messina · Sicilia
MEMM822012 · VIA COMUNALESecondaria di I grado
Ficarazzi · Palermo · Sicilia
PAMM8A501L · CORTILE GIALLOMBARDO| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 275 | 700 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 28,00 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.