Secondaria di I grado
SC. MEDIA "G. F. DEL TORRE"
Romans d'Isonzo · Gorizia · Friuli-Venezia Giulia
GOMM801024 · VIA XXV MAGGIO N. 30GEOGRAFIA
FRè ALBERTO MUGNAIONI IACOPO
GARZANTI SCUOLA · Volume 2 · ISBN 9791254551509
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
226 scuole identificate · 565 classi nei risultati
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Romans d'Isonzo · Gorizia · Friuli-Venezia Giulia
GOMM801024 · VIA XXV MAGGIO N. 30Secondaria di I grado
Ronchi dei Legionari · Gorizia · Friuli-Venezia Giulia
GOMM80501A · VIA D'ANNUNZIO 18Secondaria di I grado
Fontanafredda · Pordenone · Friuli-Venezia Giulia
PNMM81101G · VIA CAVOUR 13Secondaria di I grado
Pordenone · Pordenone · Friuli-Venezia Giulia
PNMM83101R · VIA ZARA 1Secondaria di I grado
Buttrio · Udine · Friuli-Venezia Giulia
UD1MC15002 · VIA NAZIONALE 39Secondaria di I grado
Campoformido · Udine · Friuli-Venezia Giulia
UDMM855019 · VIA PERCOTO 54Secondaria di I grado
Udine · Udine · Friuli-Venezia Giulia
UD1M009004 · VIA TOMADINI 5Secondaria di I grado
Sora · Frosinone · Lazio
FRMM849013 · VIALE VINCENZO SIMONCELLISecondaria di I grado
Cisterna di Latina · Latina · Lazio
LTMM839014 · VIA PRIMO MAGGIO| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 226 | 565 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 21,95 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.