Vai al contenuto
Servizio informativo per famiglie e docenti.
scuolaprimaria.itSERVIZIO INFORMATIVO SCUOLA
Cerca nel portale
I miei avvisi
LibriI miei libri
Scuole per grado
Scuole primarieScuole dell’infanziaSecondaria di I gradoSecondaria di II gradoTutte le scuole italiane
Fonti originaliMIM · ISTAT · INVALSI

LINGUA INGLESE

IDISCOVER 2° ED. LEVEL 1 STUDENT'S BOOK & WORKBOOK WITH INCLUSIVE LEARNING

AA VV

PEARSON LONGMAN · Volume 1 · ISBN 9788891937360

Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo

Trova scuole e classiConfronta con un altro ISBN →
Scuole nella fonte
181
Classi distinte
616
Regioni raccordate
17
Province raccordate
58

Dove viene usato: la diffusione nazionale

Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.

Diffusione del libro nelle regioniIl colore indica il numero assoluto di scuole che adottano questo libro. I valori e i collegamenti sono disponibili anche nella tabella accanto.Piemonte · 7 scuoleValle d'Aosta/Vallée d'Aoste · 0 scuoleLombardia · 37 scuoleTrentino-Alto Adige/Südtirol · 0 scuoleVeneto · 8 scuoleFriuli-Venezia Giulia · 5 scuoleLiguria · 2 scuoleEmilia-Romagna · 14 scuoleToscana · 8 scuoleUmbria · 0 scuoleMarche · 1 scuoleLazio · 13 scuoleAbruzzo · 2 scuoleMolise · 1 scuoleCampania · 31 scuolePuglia · 18 scuoleBasilicata · 3 scuoleCalabria · 12 scuoleSicilia · 10 scuoleSardegna · 9 scuole
0 scuole37

Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.

Scuole e classi che adottano questo libro, per regione
RegioneScuoleClassi
Lombardia37139
Campania3185
Puglia1862
Emilia-Romagna1465
Lazio1334
Calabria1241
Sicilia1026
Sardegna932
Toscana827
Veneto834
Piemonte728
Friuli-Venezia Giulia511
Basilicata38
Abruzzo27
Liguria210
Marche14
Molise13

In quali anni di corso

Secondaria di I grado1° anno604 classiSecondaria di I grado2° anno11 classiSecondaria di I grado3° anno1 classe

Le scuole e le classi che lo adottano

Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.

37 scuole identificate · 139 classi nei risultati

Esporta queste adozioni CSV ↓

Secondaria di I grado

SEC. I GRADO MORANTE - FILZI

Milano · Milano · Lombardia

MIMM80901V · VIA DEI GUARNERI 21
8 classi
1ª A30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_SPAGNOLO)1ª AH30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)1ª B30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_SPAGNOLO)1ª BH30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)1ª C30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_SPAGNOLO)1ª D30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_SPAGNOLO)
Altre 2 classi
1ª E30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_SPAGNOLO)1ª F30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_SPAGNOLO)

Le rilevazioni archiviate di questo libro

FonteScuoleClassi
09/09/2026181616

Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.

Prima di preparare la lista

Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.

Prezzo di copertina nella fonte: 24,50 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.

Come contiamo scuole, classi e adozioni

Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.

Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.

I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.

File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.