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Fonti originaliMIM · ISTAT · INVALSI

ITALIANO

IN OTTIMA FORMA VOLUME UNICO

ZORDAN ROSETTA

FABBRI SCUOLA · Volume 1 · ISBN 9788891590800

Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo

Trova scuole e classiConfronta con un altro ISBN →
Scuole nella fonte
347
Classi distinte
1.783
Regioni raccordate
18
Province raccordate
80

Dove viene usato: la diffusione nazionale

Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.

Diffusione del libro nelle regioniIl colore indica il numero assoluto di scuole che adottano questo libro. I valori e i collegamenti sono disponibili anche nella tabella accanto.Piemonte · 13 scuoleValle d'Aosta/Vallée d'Aoste · 0 scuoleLombardia · 33 scuoleTrentino-Alto Adige/Südtirol · 0 scuoleVeneto · 13 scuoleFriuli-Venezia Giulia · 13 scuoleLiguria · 5 scuoleEmilia-Romagna · 18 scuoleToscana · 24 scuoleUmbria · 22 scuoleMarche · 10 scuoleLazio · 26 scuoleAbruzzo · 13 scuoleMolise · 2 scuoleCampania · 61 scuolePuglia · 19 scuoleBasilicata · 3 scuoleCalabria · 14 scuoleSicilia · 47 scuoleSardegna · 11 scuole
0 scuole61

Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.

Scuole e classi che adottano questo libro, per regione
RegioneScuoleClassi
Campania61218
Sicilia47229
Lombardia33198
Lazio26116
Toscana24109
Umbria22108
Puglia19160
Emilia-Romagna1882
Calabria1459
Abruzzo1378
Friuli-Venezia Giulia1365
Piemonte1371
Veneto1381
Sardegna11104
Marche1057
Liguria531
Basilicata38
Molise29

In quali anni di corso

Secondaria di I grado1° anno660 classiSecondaria di I grado2° anno745 classiSecondaria di I grado3° anno378 classi

Le scuole e le classi che lo adottano

Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.

347 scuole identificate · 1.783 classi nei risultati

Esporta queste adozioni CSV ↓

Secondaria di I grado

SEC. I GRADO G.CAPONE-MONTELLA

Montella · Avellino · Campania

AVMM86801D · VIA F.DE SANCTIS 1
10 classi
1ª A30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)1ª B30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)1ª C30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)2ª A30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)2ª B30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)2ª C30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)
Altre 4 classi
3ª A30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)3ª B30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)3ª C30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)3ª D30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)

Secondaria di I grado

ALDO MORO - MADDALONI -

Maddaloni · Caserta · Campania

CEMM8AV01T · VIA VIVIANI N.2
19 classi
1ª A30 ORE DI ORARIO ORDINARIO1ª B30 ORE DI ORARIO ORDINARIO1ª C30 ORE DI ORARIO ORDINARIO1ª D30 ORE DI ORARIO ORDINARIO1ª E30 ORE DI ORARIO ORDINARIO1ª F30 ORE DI ORARIO ORDINARIO
Altre 13 classi
2ª A30 ORE DI ORARIO ORDINARIO2ª B30 ORE DI ORARIO ORDINARIO2ª C30 ORE DI ORARIO ORDINARIO2ª D30 ORE DI ORARIO ORDINARIO2ª E30 ORE DI ORARIO ORDINARIO2ª F30 ORE DI ORARIO ORDINARIO3ª A30 ORE DI ORARIO ORDINARIO3ª B30 ORE DI ORARIO ORDINARIO3ª C30 ORE DI ORARIO ORDINARIO3ª D30 ORE DI ORARIO ORDINARIO3ª E30 ORE DI ORARIO ORDINARIO3ª F30 ORE DI ORARIO ORDINARIO3ª G30 ORE DI ORARIO ORDINARIO

Le rilevazioni archiviate di questo libro

FonteScuoleClassi
09/09/20263471.783

Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.

Prima di preparare la lista

Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.

Prezzo di copertina nella fonte: 29,90 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.

Come contiamo scuole, classi e adozioni

Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.

Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.

I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.

File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.