ITALIANO
IN OTTIMA FORMA VOLUME UNICO
ZORDAN ROSETTA
FABBRI SCUOLA · Volume 1 · ISBN 9788891590800
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
- Scuole nella fonte
- 347
- Classi distinte
- 1.783
- Regioni raccordate
- 18
- Province raccordate
- 80
Dove viene usato: la diffusione nazionale
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
In quali anni di corso
Le scuole e le classi che lo adottano
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
347 scuole identificate · 1.783 classi nei risultati
Esporta queste adozioni CSV ↓Secondaria di I grado
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San Potito Sannitico · Caserta · Campania
CEMM815052 · VIA CAMPOSecondaria di I grado
S.S.I.C. 2"RITA LEVI-MONTALCINI
San Tammaro · Caserta · Campania
CEMM876019 · VIA DOMENICO CAPITELLISecondaria di I grado
A.S. MAZZOCCHI - S.MARIA C.V.
Santa Maria Capua Vetere · Caserta · Campania
CEMM83801E · VIA AVEZZANA EX EGAMSecondaria di I grado
C. GALLOZZI S.MARIA C.V.
Santa Maria Capua Vetere · Caserta · Campania
CEMM83802G · VIALE J.F.KENNEDYSecondaria di I grado
S.M.S STABIAE
Castellammare di Stabia · Napoli · Campania
NAMM8HD016 · VIA NOCERA 85Secondaria di I grado
DE LUCA PICIONE GIORDANO SMS
Cercola · Napoli · Campania
NAMM8C601R · C.SO D. RICCARDI 383Le rilevazioni archiviate di questo libro
| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 347 | 1.783 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Prima di preparare la lista
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 29,90 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Come contiamo scuole, classi e adozioni
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.