Secondaria di I grado
SM TARSIA (IC TERRANOVA DA S.)
Tarsia · Cosenza · Calabria
CSMM84202A · VIA OLIVELLAARTE E IMMAGINE
ORTONA GIANNINI ZAFFARONI COSULICH MELLINO
DEASCUOLA · Volume unico · ISBN 9791255315506
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
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76 scuole identificate · 178 classi nei risultati
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Tarsia · Cosenza · Calabria
CSMM84202A · VIA OLIVELLASecondaria di I grado
Terranova da Sibari · Cosenza · Calabria
CSMM842019 · VIA S.ANTONIOSecondaria di I grado
Vibo Valentia · Vibo Valentia · Calabria
VVMM831019 · PIAZZA MARTIRI D'UNGHERIA SNCSecondaria di I grado
Benevento · Benevento · Campania
BNMM00800N · PIAZZA ROMA 27Secondaria di I grado
Montesarchio · Benevento · Campania
BNMM85401B · VIA VITULANESESecondaria di I grado
Carinola · Caserta · Campania
CEMM88701Q · CORSO UMBERTO I 36Secondaria di I grado
Caserta · Caserta · Campania
CEMM80802Q · VIA GIARDINI REALISecondaria di I grado
Castel Morrone · Caserta · Campania
CEMM80803R · VIA TAVERNA NUOVASecondaria di I grado
Letino · Caserta · Campania
CEMM85403E · VIA TURATI| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 76 | 178 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 29,00 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.