Secondaria di I grado
GIOVANNI PASCOLI
Claut · Pordenone · Friuli-Venezia Giulia
PNMM81202C · VIA DON PIETRO BORTOLOTTO 59ARTE E IMMAGINE
ORTONA GIANNINI ZAFFARONI COSULICH MELLINO
DEASCUOLA · Volume unico · ISBN 9791255315506
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
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4 scuole identificate · 9 classi nei risultati
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Claut · Pordenone · Friuli-Venezia Giulia
PNMM81202C · VIA DON PIETRO BORTOLOTTO 59Secondaria di I grado
Montereale Valcellina · Pordenone · Friuli-Venezia Giulia
PNMM81201B · VIA STAZIONE 32Secondaria di I grado
Aquileia · Udine · Friuli-Venezia Giulia
UDMM84601E · VIA E. FERMI 2Secondaria di I grado
Fiumicello Villa Vicentina · Udine · Friuli-Venezia Giulia
UDMM84602G · PIAZZA FALCONE E BORSELLINO N. 2| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 76 | 178 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 29,00 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.