MATEMATICA
BERGAMINI MASSIMO - BAROZZI GRAZIELLA - TRIFONE ANNA
ZANICHELLI EDITORE · Volume 1 · ISBN 9788808351456
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
1 codici scuola della fonte non sono raccordati all’anagrafe corrente: sono inclusi nel totale nazionale e riportati separatamente nel riepilogo territoriale.
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
| Regione | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| Campania | 71 | 174 |
| Lombardia | 44 | 158 |
| Sicilia | 44 | 95 |
| Puglia | 38 | 100 |
| Lazio | 28 | 72 |
| Sardegna | 28 | 87 |
| Calabria | 24 | 48 |
| Piemonte | 20 | 80 |
| Toscana | 15 | 51 |
| Emilia-Romagna | 14 | 59 |
| Marche | 10 | 36 |
| Veneto | 7 | 16 |
| Basilicata | 5 | 9 |
| Abruzzo | 3 | 4 |
| Friuli-Venezia Giulia | 3 | 9 |
| Umbria | 3 | 14 |
| Liguria | 2 | 9 |
| Molise | 2 | 8 |
| Valle d'Aosta/Vallée d'Aoste | 2 | 3 |
| Codice non raccordato | 1 | 1 |
| Trentino-Alto Adige/Südtirol | 1 | 2 |
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
14 scuole identificate · 59 classi nei risultati
Esporta queste adozioni CSV ↓Secondaria di II grado
Bologna · Bologna · Emilia-Romagna
BOTD027015 · VIA SARAGOZZA 9Secondaria di II grado
Ferrara · Ferrara · Emilia-Romagna
FERH011018 · VIA SOGARI 3Secondaria di II grado
Modena · Modena · Emilia-Romagna
MOTD04500G · VIA CESARE COSTA 11Secondaria di II grado
Traversetolo · Parma · Emilia-Romagna
PRTD02500N · L.GO C. BATTISTI 4Secondaria di II grado
Guastalla · Reggio nell'Emilia · Emilia-Romagna
RETD00601B · VIA SACCO E VANZETTI 1| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 365 | 1.035 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 37,20 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.
