Secondaria di II grado
ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE STATALE
Rosolini · Siracusa · Sicilia
SRTF01701G · SANTA ALESSANDRA KM1LINGUA INGLESE
NEW IDENTITY A2-B1: SB/WB W/DIG PK
AA VV
OXFORD UNIVERSITY PRESS · Volume unico · ISBN 9780194130318
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
- Scuole nella fonte
- 681
- Classi distinte
- 3.472
- Regioni raccordate
- 19
- Province raccordate
- 91
Dove viene usato: la diffusione nazionale
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
0 scuole115
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
| Regione | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| Sicilia | 115 | 447 |
| Campania | 106 | 443 |
| Lazio | 72 | 415 |
| Calabria | 57 | 279 |
| Lombardia | 48 | 285 |
| Puglia | 44 | 241 |
| Toscana | 42 | 203 |
| Veneto | 37 | 242 |
| Marche | 26 | 154 |
| Piemonte | 23 | 142 |
| Abruzzo | 18 | 95 |
| Emilia-Romagna | 18 | 125 |
| Basilicata | 17 | 89 |
| Friuli-Venezia Giulia | 16 | 68 |
| Sardegna | 12 | 58 |
| Liguria | 10 | 67 |
| Molise | 8 | 24 |
| Umbria | 7 | 38 |
| Trentino-Alto Adige/Südtirol | 5 | 57 |
In quali anni di corso
Le scuole e le classi che lo adottano
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549 scuole identificate · 1.885 classi nei risultati
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| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 681 | 3.472 |
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Prima di preparare la lista
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Come contiamo scuole, classi e adozioni
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.