Secondaria di II grado
ITCG GALIANI - DE STERLICH
Chieti · Chieti · Abruzzo
CHTD01601Q · VIA UMBERTO RICCI N. 22ESTIMO
AMICABILE STEFANO
HOEPLI · Volume unico · ISBN 9788836014927
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
| Regione | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| Lombardia | 26 | 78 |
| Campania | 21 | 50 |
| Sicilia | 18 | 35 |
| Lazio | 16 | 29 |
| Veneto | 16 | 50 |
| Puglia | 15 | 27 |
| Abruzzo | 12 | 25 |
| Piemonte | 12 | 25 |
| Emilia-Romagna | 9 | 43 |
| Marche | 8 | 22 |
| Calabria | 7 | 15 |
| Friuli-Venezia Giulia | 7 | 28 |
| Liguria | 6 | 16 |
| Toscana | 6 | 14 |
| Umbria | 5 | 12 |
| Sardegna | 4 | 7 |
| Trentino-Alto Adige/Südtirol | 4 | 14 |
| Basilicata | 3 | 4 |
| Molise | 1 | 1 |
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196 scuole identificate · 495 classi nei risultati
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Avezzano · L'Aquila · Abruzzo
AQTL013019 · VIA MONS. DOMENICO VALERII 131Secondaria di II grado
Sulmona · L'Aquila · Abruzzo
AQTL019018 · VIA V. D'ANDREA SNCSecondaria di II grado
Penne · Pescara · Abruzzo
PETD03000D · VIA MARTIRI PENNESI DEL 1837 N. 6Secondaria di II grado
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PETD07000X · TIBURTINA 202Secondaria di II grado
Pescara · Pescara · Abruzzo
PETD010008 · VIA PIZZOFERRATO 1Secondaria di II grado
Roseto degli Abruzzi · Teramo · Abruzzo
TETD00401L · VIA CASTELLAMMARE ADRIATICO N. 3| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 196 | 495 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 40,80 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.