Secondaria di II grado
ISTITUTO TECNICO SETTORE TECNOLOGICO
Cento · Ferrara · Emilia-Romagna
FETF014014 · VIA BARUFFALDI 10STORIA
PRESENTE PASSATO PRESENTE
CALVANI VITTORIA
A. MONDADORI SCUOLA · Volume 2 · ISBN 9788824777339
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
- Scuole nella fonte
- 39
- Classi distinte
- 118
- Regioni raccordate
- 10
- Province raccordate
- 19
Dove viene usato: la diffusione nazionale
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
0 scuole8
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
| Regione | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| Lazio | 8 | 18 |
| Campania | 7 | 13 |
| Sicilia | 6 | 16 |
| Sardegna | 4 | 10 |
| Calabria | 3 | 13 |
| Emilia-Romagna | 3 | 9 |
| Abruzzo | 2 | 21 |
| Basilicata | 2 | 2 |
| Lombardia | 2 | 8 |
| Piemonte | 2 | 8 |
In quali anni di corso
Le scuole e le classi che lo adottano
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
3 scuole identificate · 9 classi nei risultati
Esporta queste adozioni CSV ↓2 classi
Secondaria di II grado
I.T.C.G. G.MONACO DI POMPOSA
Codigoro · Ferrara · Emilia-Romagna
FETD004017 · VIA RESISTENZA 3Secondaria di II grado
ITI "N.COPERNICO-A.CARPEGGIANI"
Ferrara · Ferrara · Emilia-Romagna
FETF01201C · VIA PONTEGRADELLA 25Le rilevazioni archiviate di questo libro
| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 39 | 118 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Prima di preparare la lista
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 26,70 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Come contiamo scuole, classi e adozioni
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.