Secondaria di II grado
ITI "E.ALESSANDRINI" MONTESILVANO
Montesilvano · Pescara · Abruzzo
PETF00301C · VIA D'AGNESE SNCINFORMATICA
LORENZI AGOSTINO - RIZZI ANDREA
ATLAS · Volume 2 · ISBN 9788826821887
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
| Regione | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| Lombardia | 6 | 9 |
| Sicilia | 6 | 10 |
| Puglia | 5 | 10 |
| Lazio | 4 | 12 |
| Campania | 2 | 4 |
| Piemonte | 2 | 4 |
| Trentino-Alto Adige/Südtirol | 2 | 3 |
| Abruzzo | 1 | 1 |
| Basilicata | 1 | 2 |
| Emilia-Romagna | 1 | 2 |
| Liguria | 1 | 2 |
| Sardegna | 1 | 1 |
| Toscana | 1 | 2 |
| Veneto | 1 | 1 |
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
34 scuole identificate · 63 classi nei risultati
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Montesilvano · Pescara · Abruzzo
PETF00301C · VIA D'AGNESE SNCSecondaria di II grado
Lauria · Potenza · Basilicata
PZTF00601V · VIA CERSE DELLO SPEZIALESecondaria di II grado
Angri · Salerno · Campania
SATDST500C · VIA ZURLO 32Secondaria di II grado
Cava de' Tirreni · Salerno · Campania
SATF06601P · VIA PROLUNGAMENTO MARCONI N. 56Secondaria di II grado
Correggio · Reggio nell'Emilia · Emilia-Romagna
RETD02000L · VIA PRATI 2Secondaria di II grado
Roma · Roma · Lazio
RMTF18500C · CSO DUCA DI GENOVA 157Secondaria di II grado
Roma · Roma · Lazio
RMTD03201T · VIA CAPOSILE 1Secondaria di II grado
Roma · Roma · Lazio
RMTF020506 · VIA PLACIDO RICCARDI 13Secondaria di II grado
Savona · Savona · Liguria
SVTF00901T · VIA ROCCA DI LEGINO 35 NSecondaria di II grado
Orzinuovi · Brescia · Lombardia
BSTF013014 · VIA MILANO 79Secondaria di II grado
Lodi · Lodi · Lombardia
LOTF00451C · VIA GIOVANNI XXIII N.9| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 34 | 63 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 30,10 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.