LINGUA INGLESE
WITHOUT BARRIERS
DI SCANNO SERGIO
MEDUSA EDITRICE · Volume unico · ISBN 9788864322407
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
- Scuole nella fonte
- 217
- Classi distinte
- 1.443
- Regioni raccordate
- 9
- Province raccordate
- 24
Dove viene usato: la diffusione nazionale
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
In quali anni di corso
Le scuole e le classi che lo adottano
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
165 scuole identificate · 1.150 classi nei risultati
Esporta queste adozioni CSV ↓Secondaria di I grado
CONVITTO COLLETTA SEC DI I GR.
Avellino · Avellino · Campania
AVMM007002 · CORSO V. EMANUELE 298Secondaria di I grado
SECONDARIA I GRADO LAURO
Lauro · Avellino · Campania
AVMM84601L · VIA PROVINCIALE PER MIGLIANOSecondaria di I grado
SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO
Monteforte Irpino · Avellino · Campania
AVMM81601R · VIA NAZIONALE 13Secondaria di I grado
SC. SEC. DI 1 GR. MONTEFUSCO
Montefusco · Avellino · Campania
AVMM852043 · VIALE KENNEDYSecondaria di I grado
SC. SEC. DI 1 GR. MONTEMILETTO
Montemiletto · Avellino · Campania
AVMM852054 · P.ZZA IV NOVEMBRESecondaria di I grado
ALESSANDRO MANZONI
Mugnano del Cardinale · Avellino · Campania
AVMM864027 · VIA MONTESSORI N.1Le rilevazioni archiviate di questo libro
| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 217 | 1.443 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Prima di preparare la lista
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 15,50 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Come contiamo scuole, classi e adozioni
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.