PRINCIPIA - VOLUME UNICO
FABBRI SERGIO - MASINI MARA
SEI · ISBN 9788805081738
Da acquistare · fonte MIMLA LISTA DELLA CLASSE
Castelnovo ne' Monti · Secondaria di II grado · LICEO SCIENTIFICO
REPM002019 · Tutte le classi della scuola
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Elenco consultato: dati MIM, rilevazione 09/09/2026.
Non abbiamo ancora verificato un documento ufficiale per questa esatta classe. Questo non significa che la scuola non lo abbia pubblicato.
Consulta il sito indicato nell’anagrafe della scuola ↗12 libri nella lista della classe
12 indicati dal MIM come “da acquistare”, esclusi i consigliati. Il pulsante salva questi titoli nella tua lista personale.
Somma indicativa per la selezione: 354,30 €. Sono dati della rilevazione, non un importo da pagare su questo sito.
FABBRI SERGIO - MASINI MARA
SEI · ISBN 9788805081738
Da acquistare · fonte MIMCIOCCA DANIELA - FERRI TINA
A. MONDADORI SCUOLA · ISBN 9791220414029
Da acquistare · fonte MIMMARTA MENEGHINI - PIETRO BELLESI - BENUCCI LUISA
LOESCHER EDITORE · ISBN 9788858340530
Da acquistare · fonte MIMBONCI LAURA - HOWELL SARAH M
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808627940
Da acquistare · fonte MIMFLOCCHINI N - GUIDOTTI BACCI P - FLOCCHINI A
SANSONI PER LA SCUOLA · ISBN 9788838344572
Da acquistare · fonte MIMBERGAMINI MASSIMO - BAROZZI GRAZIELLA - TRIFONE ANNA
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808999917
Da acquistare · fonte MIMPORCARELLI ANDREA - MAROTTI NICOLETTA
SEI · ISBN 9788805081509
Da acquistare · fonte MIMRICCI LUCCHI MARIANNA
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808889997
Da acquistare · fonte MIMDORFLES GILLO - RAGAZZI MARCELLO
ATLAS · ISBN 9788826814186
Da acquistare · fonte MIMCANTARELLA EVA - GUIDORIZZI GIULIO
EINAUDI SCUOLA · ISBN 9788828625032
Da acquistare · fonte MIMSAMMARONE SERGIO - MARCHETTI STEFANO
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808948564
Da acquistare · fonte MIMIl collegamento apre la lista attuale della classe. Non contiene nomi degli alunni né le tue spunte personali.
Confrontiamo la stessa combinazione di scuola, anno di corso, sezione e indirizzo. Non segue gli alunni nel passaggio all’anno successivo. Date della fonte e date di acquisizione sono distinte.
È disponibile una sola rilevazione. Conserviamo questa base per mostrare le variazioni quando la fonte pubblicherà nuovi dati.
Prima rilevazione archiviata: 12 codici libro. Non rappresenta una nuova adozione rispetto agli anni precedenti.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.