GEOGRAFIA
GREEN LIFE. GEOGRAFIA PER IL FUTURO DEL PIANETA+EB
MERCALLI DI NAPOLI FERRARI
DEASCUOLA · Volume 1 · ISBN 9791255315223
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
- Scuole nella fonte
- 193
- Classi distinte
- 427
- Regioni raccordate
- 18
- Province raccordate
- 44
Dove viene usato: la diffusione nazionale
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
| Regione | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| Campania | 72 | 148 |
| Sicilia | 28 | 58 |
| Lazio | 23 | 49 |
| Lombardia | 14 | 39 |
| Toscana | 14 | 40 |
| Molise | 8 | 9 |
| Piemonte | 5 | 10 |
| Basilicata | 4 | 9 |
| Marche | 4 | 4 |
| Calabria | 3 | 8 |
| Emilia-Romagna | 3 | 11 |
| Friuli-Venezia Giulia | 3 | 10 |
| Umbria | 3 | 12 |
| Abruzzo | 2 | 3 |
| Liguria | 2 | 3 |
| Puglia | 2 | 5 |
| Veneto | 2 | 7 |
| Valle d'Aosta/Vallée d'Aoste | 1 | 2 |
In quali anni di corso
Le scuole e le classi che lo adottano
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
14 scuole identificate · 40 classi nei risultati
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SCUOLA MEDIA TERONTOLA
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SEC. I GRADO - SANSEPOLCRO
Sansepolcro · Arezzo · Toscana
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ARMM81601G · VIA ADIGE 3/5Secondaria di I grado
LORENZO DE' MEDICI
Barberino di Mugello · Firenze · Toscana
FIMM818013 · VIA MONSIGNOR G. AGRESTI 18Secondaria di I grado
INCISA
Figline e Incisa Valdarno · Firenze · Toscana
FIMM863022 · PIAZZA DELLA MEMORIA 1Secondaria di I grado
GALILEO GALILEI
Chiusi · Siena · Toscana
SIMM81801B · VIA TORRI DEL FORNELLO N. 4Secondaria di I grado
DANTE ALIGHIERI MONTERIGGIONI
Monteriggioni · Siena · Toscana
SIMM81202D · VIA CASSIA NORD N. 142 144Le rilevazioni archiviate di questo libro
| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 193 | 427 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Prima di preparare la lista
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 20,50 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Come contiamo scuole, classi e adozioni
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.