Secondaria di II grado
I.T.E. "V. DE FAZIO" LAMEZIA TERME
Lamezia Terme · Catanzaro · Calabria
CZTD01901D · VIA LEONARDO DA VINCIDIRITTO
CATTANI MARIA RITA - GUZZI CLAUDIO
PARAMOND · Volume 3 · ISBN 9788861604698
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
14 scuole identificate · 31 classi nei risultati
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Lamezia Terme · Catanzaro · Calabria
CZTD01901D · VIA LEONARDO DA VINCISecondaria di II grado
Soverato · Catanzaro · Calabria
CZTD01801N · VIA C. AMIRANTE 30Secondaria di II grado
Soverato · Catanzaro · Calabria
CZTD018513 · VIA C.AMIRANTE30Secondaria di II grado
San Giovanni in Fiore · Cosenza · Calabria
CSTD07701N · LOC. CERETTISecondaria di II grado
Cirò Marina · Crotone · Calabria
KRTD00401P · PIAZZA KENNEDYSecondaria di II grado
Crotone · Crotone · Calabria
KRTD01301D · VIA CARDUCCISecondaria di II grado
Melito di Porto Salvo · Reggio Calabria · Calabria
RCTD00150B · VIALE DELLA LIBERTA' SNCSecondaria di II grado
Melito di Porto Salvo · Reggio Calabria · Calabria
RCTD001013 · VIA SBARRESecondaria di II grado
Reggio di Calabria · Reggio Calabria · Calabria
RCTD12050N · VIA PIRIA 2Secondaria di II grado
Reggio di Calabria · Reggio Calabria · Calabria
RCTD120008 · VIA PIRIA 2| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 170 | 352 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 35,10 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.